近日，北京亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)有幸請(qǐng)來了Mr. Kurt Klaus 為亦中學(xué)子帶來了講座《Space Exploration in 21st Century》。同學(xué)們對(duì)宇宙探索有著非常濃厚的興趣，講座現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，郭暢老師現(xiàn)場(chǎng)翻譯、國(guó)際部高一學(xué)生周欣然主持了本次活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真專注地聆聽講座，收獲頗豐。

Mr. Kurt Klaus是NASA “太空之城”比賽組委會(huì)代表，更是國(guó)際太空城市設(shè)計(jì)大賽（ISSDC）中國(guó)決賽的特邀評(píng)委。國(guó)際太空城市設(shè)計(jì)大賽（ISSDC）英文全名為International Space Settlement Design Competition，始于1983-1984年由美國(guó)全國(guó)童軍組織的太空活動(dòng)，由一群對(duì)航空航天領(lǐng)域有興趣的教育工作者發(fā)起，并從一開始就得到了美國(guó)太空總署（NASA）噴氣推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室（JPL）的幫助和支持，每一年ISSDC的總決賽都在NASA的宇航中心內(nèi)舉辦。

ISSDC成功地將數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、工程、商業(yè)、生命科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的綜合知識(shí)、技能與創(chuàng)新能力以及科學(xué)調(diào)研、解決問題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理等核心素養(yǎng)融入其中，與現(xiàn)在所倡導(dǎo)的STEM教育（STEM教育就是科學(xué)，技術(shù)，工程，數(shù)學(xué)的教育）不謀而合。更為重要的是，這項(xiàng)比賽以模擬公司投標(biāo)的運(yùn)作方式，讓參賽學(xué)生真切地感知到真實(shí)世界里工程項(xiàng)目是如何進(jìn)行的，這項(xiàng)比賽不僅是一個(gè)腦洞大開的科學(xué)工程大賽，更是一次絕佳的職業(yè)教育。時(shí)至今日，ISSDC已然成為此領(lǐng)域最具影響力的頂級(jí)高中生國(guó)際活動(dòng)。

作為這個(gè)重量級(jí)大賽的評(píng)委，Mr.Kurt Klaus 的履歷亦是十分輝煌。他服務(wù)于波音（Boeing）公司長(zhǎng)達(dá)27年，期間加入多個(gè)科學(xué)團(tuán)隊(duì)，主要的工作領(lǐng)域?yàn)檩d人航天和空間機(jī)器人，更是參與了波音公司幾乎所有的航天工程項(xiàng)目，曾主要負(fù)責(zé)IRAD項(xiàng)目和新一代運(yùn)載工具SLS的研發(fā)工作，擔(dān)任過CEV、Mars Scout、JIMO、Discovery和New Frontiers等機(jī)器人、空間探測(cè)器的項(xiàng)目經(jīng)理。

講座圍繞著幾個(gè)當(dāng)下熱門話題逐步展開——人類現(xiàn)階段對(duì)宇宙間生命的探索和目標(biāo)，以及對(duì)未來發(fā)展的憧憬。Mr. Kurt Klaus首先用一張圖表為我們呈現(xiàn)了地球與月球重力的巨大差距，以及人類在月球上飛行的猜想。隨后，Mr. Kurt Klaus先生拋出一個(gè)問題——“你想去火星嗎？”，引發(fā)了學(xué)生們的積極討論，大部分同學(xué)的回答是不想，他表示這是一個(gè)英明的選擇。Mr. Kurt Klaus分享了他曾參加過模擬火星探索活動(dòng)的體驗(yàn)，以穿宇航服為例，開始時(shí)體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的成員們覺得十分有趣，但事實(shí)上，每天要花費(fèi)20分鐘穿宇航服是一種并不甜蜜的負(fù)擔(dān)，這樣真實(shí)的體驗(yàn)勾起了大家深入了解的興趣。最后，Mr. Kurt Klaus介紹了一些衛(wèi)星以及關(guān)于系外行星的內(nèi)容，同學(xué)們沉浸在知識(shí)的海洋，興致盎然。

這一次講座為很多同學(xué)輕輕地推開了關(guān)于宇宙的那一扇門，引起了同學(xué)們探索宇宙的興趣。相信在未來的日子里，同學(xué)們會(huì)銘記這次講座，并以此為起點(diǎn)，在宇宙研究的道路上不斷前行。